Уважаемые коллеги! Умение работать в команде – одна
из основных компетенций современного учителя. Работая по проекту,
понимаешь важность владения данной методикой, в особенности с привлечением
технологий Web
2.0. Современную глобальную сеть вряд ли уже
можно представить без блогов, социальных сетей, облака сервисов какой-либо
поисковой системы и др. Технологии Web 2.0 прочно укрепились в нашей
повседневной жизни, как средства коммуникации, быстрого поиска нужной
информации, средства «коллективного авторства». И такой богатый инструментарий
просто нельзя не использовать в образовательной деятельности. И конечно особую
значимость они имеют при обучении детей - инвалидов.
Сетевой проект - организация проектной деятельности, которая подразумевает удаленное взаимодействие детей из разных уголков области, страны, объединенных общей темой, целью, формами работы, методами исследования. Я считаю, что это очень интересная форма деятельности. И не только для детей - инвалидов. Мне кажется, что и нам, слушателям курсов по дистанционному обучению детей с ограниченными возможностями, тоже было интересно поучаствовать в таком проекте. Большое спасибо всем коллегам за сотрудничество!!!
ОтветитьУдалитьУважаемые коллеги!Вот и подходят к концу наши курсы. Но работа в данном направлении только начинается. Вникнув в суть проблемы, мы поняли, что дистанционное обучение как компонент системы непрерывного образования предполагает использование таких педагогических технологий, которые успешно реализуются, как в системе очного, так и в системе дистанционного обучения с учётом специфики каждой формы. В дистанционном обучении используются телекоммуникационные проекты, представляющие собой совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность участников проекта, разделённых между собой расстоянием, организованную на основе компьютерной телекоммуникации.
УдалитьВсе мы знаем, что проектная деятельность широко распространена в образовании, как в очном обучении, так и в дистанционном.Интересно, что в телекоммуникационном проекте интернет-обучения участники проекта не знают и не видят своих партнёров. При формировании малых групп предусматривается возможность знакомства участников друг с другом, используя представительские письма, фотографии, анкеты, регистрационные бланки. Взаимодействие участников проекта осуществляется посредством электронной почты, чата, форума. Так что, как бы некоторые из нас не сопротивлялись, но обучаться придется всем!
ОтветитьУдалитьПод сетевым (телекоммуникационным) проектом мы понимаем совместную учебно-познавательную, исследовательскую, творческую или игровую деятельность учащихся-партнеров, организованную на основе компьютерной телекоммуникации, имеющую общую проблему, цель, согласованные методы, способы деятельности, направленную на достижение совместного результата деятельности.
ОтветитьУдалитьСчитаю важным то, что в процессе работы над сетевым проектом можно обмениваться опытом, мнениями, данными, информацией, методами решения проблемы, результатами собственных и совместных разработок.
Web 2.0 не является технологией или каким-то особым стилем Web-дизайна. Для определения сути подходит определение Web 2.0 как комплексного подхода к организации, реализации и поддержке Web-ресурсов. Предлагаю рассмотреть наиболее известные «проявления» Web 2.0, с которыми, так или иначе, встречался каждый пользователь Интернета.
ОтветитьУдалить